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定期試験対策・弱点克服

目標設定と学習計画
自立学習コースでは、具体的な到達目標を定め、「学習計画」を作成します。又、状況に応じ、その「学習計画」を見直します。保護者は「学習計画表」をチェックすることで、到達状況を把握できます。
早期発見・早期対策
指導過程で、学力上の弱点を早期発見し、早期に対策を講じます。ICEでは、生徒の「分かりたい」と言う意欲を尊重し、「努力すれば分かっていく」という喜びや成功体験の積み重ねを大切にしています。
 
弱点診断と対策
項目毎に弱点診断を行います。弱点や躓きの原因を分析し、対策を講じることで、学力の積み残しをなくします。(入会時には「入塾学力診断テスト」を行います。)

学習アドバイザー
自立学習コースでは、学習アドバイザーが保護者への連格や報告、指導の確認、学習計画の評価等を行います。学習アドバイザーが、担当教師と生徒、保護者の間に立つことで、より確実な指導ができます。
教師を選択
教師は担任制です。しかし、生徒と教師は相性が大切です。相性が合わない場合や、成績が上がらない場合は、教師を交代します。
 
受講日時を選択
生徒の都合の良い曜日、時間、教室を選ぶことができます。(但し、教師交代等で曜日等をご変更いただく場合もあります。)
 
定期テスト対策
学校の定期テストに合わせ、「定期テスト特別講座」を設け、確実な内申点アップを目指します。
 
自習室
自立学習コースでは、自習室を設けています。
(教室により自習室の有無が異なります。詳細はお問い合わせ下さい。)
ICE英語アカデミー主任
田中ちよ子

英国・サセックス大学英文学博士号取得・卒。TESOL(英語教授法)advanced certificate取得。基本英文法から発展までを、丁寧に指導します。


ICE自立学習憲章
教育の目標は自立です。
 ICEでは、乳幼児から高校生の教育において、「伸びる子どもの土台を作ること」、「自立した子どもに育てること」を大切にしています。
 ICE小中高部の「自立学習コース」では、子どもの学力を伸ばす過程で、アイ・シー・イーグループ代表 安藤徳彰教師は「勉強の仕方」を指導し、子どもたちが、自立的に勉強の段取りを整え、自分で調べ、答えや自分の考えを導き出せるように指導します。それは、子どもが自ら目標を立て、それを達成する満足感を積み重ねることで、より大きな夢に向かって努力できると考えるからです。
 生きがいのある人生を歩むために一番大切なことは、将来に対する夢や希望を持ち、それに向けて自分の能力を総動員して、継続的に「努力」することです。ただ義務感で勉強するのではなく、未来や目標に向かって意欲的に取り込めるように、「自分を変える」ことが大切です。ICEでは、学習指導を通して、お子さんが自ら変わっていくためのお手伝いをしています。
アイ・シー・イーグループ 代表  安藤 徳彰
慶應義塾大学にて、現代の福沢諭吉と言われる加藤寛教授に師事。
米国ペンシルバニア大学大学院修了。
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